Emoce a seberegulace dětí I.
Jak na emoce a seberegulaci u dětí do 9 let pomocí hudby a hudebně pohybových her
♪ Hledáte způsob, jak s malými dětmi pracovat s emocemi hravě pomocí hudby a jak jim pomáhat je zvládat?
♪ Zajímá vás téma, jak podpořit emoční stabilitu a seberegulaci dětí hudebně pohybovými hrami?
♪ Chcete děti všestranně rozvíjet pomocí hudebních her?
♪ Chcete s dětmi pracovat smysluplně s hudebními aktivitami v souladu s jejich vývojovými potřebami?
Děti každý den prožívají mnoho emocí – radost, smutek, strach i vztek. Často ale ještě nemají dost slov, aby své pocity dokázaly popsat. Přijďte se inspirovat, jak můžou hudba a hudebně-pohybové hry pomáhat dětem emoce vyjádřit, uvolnit a postupně se je naučit regulovat.
Jak bude webinář vypadat?
♪♫ Webinář je předtočený a přístup k němu bude k dispozici 12. 5. 2026 do 9. 6. 2026
♪♫ Můžete si v klidu a podle svých časových možností celý webinář opakovaně přehrát a napsat mi dotazy, které vás k tématu napadnou.
♪♫ V úterý 2. 6. proběhne živé vysílání přes ZOOM od 17:00, na kterém budu odpovídat na vaše dotazy k webináři.
♪♫ Do vaší e-mailové schránky vám po obdržení platby přijde odkaz na stránku, na které vám zpřístupním 12. 5. záznam webináře i doplňkové materiály.
Na webináři se dozvíte:
♪ Co jsou emoce a emoční inteligence.
♪ Jak hudba ovlivňuje emoce dítěte.
♪ Co je to seberegulace a proč je klíčová pro zdravý vývoj.
♪ Jak pomocí jednoduchých hudebně-pohybových her děti zklidnit nebo naopak aktivizovat.
♪ Jak využívat hudební a pohybové aktivity při práci s emocemi.
♪ Hudební hry, které můžete hned druhý den s dětmi vyzkoušet.
♪ Tipy, jak regulovat i své vlastní emoce.
V ceně webináře je:
♫ záznam z webináře a ZOOM setkání nad vašimi dotazy;
♫ prezentace z webináře ve formátu pdf ke stažení;
♫ potvrzení o absolvování webináře (v případě zájmu po vyplnění krátkého online testu).
❤️ Co o mých webinářích píšou účastníci
Po dlouhé době webinář, ze kterého si odnáším do praxe kvalitní poznatky a ve kterém lektorka vyplnila časový rozsah věcnou a srozumitelnou teorií i konkrétními ukázkami aktivit místo plytkých řečí. DĚKUJI!
„Pracuji jako vychovatelka ve speciální škole. Viděla jsem více webinářů, které mi nedokázaly dát rady ani odpovědi. Tento webinář byl úžasný. Našla jsem se v něm. Chvílemi jsem měla až "husí kůži", protože paní lektorka dokáže krásně vcítít i v táhnout. Super. Děkuji.“
„Moc se mi to líbilo, vždycky se obávám webinářů, které trvají kolem té hodinky a déle, ale tento byl tak moc záživný, že mi to velice rychle uteklo. Byl pro mě velice přínosný, děkuji moc.“
„Moc děkuji za hezké zpracování webináře, velmi mě zaujalo. Jsem ráda, že jsem na Vás narazila. Zkusím převést do praxe pro děti se speciálními potřebami v MŠ. Jeví se mi to jako velmi šikovný způsob práce s tělem a rytmem, děkuji.“
„Za webinář moc děkuji, opět jsem se dozvěděla nové poznatky, byl to příjemně a užitečně strávený čas.“
„Pěkné, přínosné… Některé aktivity už jsem v MŠ použila a děti moc bavily, celkově mě hudební dovednosti s dětmi velice baví, tento rok mám velice šikovné předškoláky a jde to samo.:)“
Přijďte se inspirovat, jak v dětech probouzet přirozeně a hravě lásku k hudbě.
Proč se inspirovat zrovna u mě?
- Hudební práci s dětmi se věnuji od roku 2007.
- Absolvovala jsem:
- Výcvik integrativní muzikoterapie (350 hodin).
- Tříletý výcvik Muzikoterapie na Akademii Tabor.
- Výcvikový kurz Hlas mezi hudbou a terapií (120 hodin).
- Kurz RMTi 1 a RMTi 2 o tom, jak pracovat s primárními reflexy.
- Pracuji jako lektorka hudebních kroužků pro děti od 1 roku do 6 let.
- Působím jako pedagožka hudební výchovy na ZŠ.
- Věnuji se vzdělávání pedagogů a lektorů v oblasti hudby.
- Mými webináři prošlo už více než 2500 účastníků.
Veru Pazderková
autorka projektu Hudebniště